Debates qualificados sobre os principais desafios da educação no Brasil e no mundo
Educação matemática é tema de estreia da série ‘É sobre Educação’
O primeiro episódio discute os estigmas que cercam a matemática, a escassez de professores e propõe abordagens mais significativas e conectadas com a realidade dos alunos. Participam:
Brasil corre risco de colapso no número de professores, alertam especialistas
Neste segundo episódio um debate sobre o risco de colapso na carreira docente no Brasil. A discussão gira em torno da crise na formação de professores, da baixa atratividade da carreira e da necessidade de políticas públicas duradouras. Como caminho possível, o episódio apresenta o modelo de Residência Educacional da Faculdade Sesi de Educação, que aproxima os licenciandos da realidade das escolas desde o início da graduação. Participam:
Projeto de vida na escola ajuda jovens a planejar o futuro
Mais de 10 milhões de jovens brasileiros entre 15 e 29 anos não estudam nem trabalham. Esse dado do IBGE é o tema do terceiro episódio do podcast, que discute como a escola pode ajudar esses jovens a mudarem de vida, em vez de se sentirem desestimulados. Participam:
Podcast debate os desafios da aprendizagem de matemática Aprimorar a formação de professores é parte fundamental para reverter o baixo desempenho de alunos em matemática
O episódio aponta que a deficiência em habilidades matemáticas básicas compromete tanto a vida cotidiana quanto o desenvolvimento econômico do país, e discute possíveis soluções para essa realidade. Participam:
Podcast aborda caminhos para melhorar a qualidade da formação docente no BrasilO segundo episódio foca no impacto da formação docente na qualidade da aprendizagem. A análise de dados mostram a influência direta do professor no desempenho dos alunos e discute os pilares que sustentam uma formação integral, articulando teoria e prática. A proposta de Residência Educacional é novamente destacada como estratégia essencial para fortalecer a formação e valorizar a docência no Brasil. Participam:
Projeto de vida e futuro dos estudantesO texto discute o desafio de como a escola pode ajudar jovens a fazerem escolhas conscientes. O problema é relevante devido ao fato de que 8,9 milhões de jovens brasileiros entre 15 e 29 anos não estudam nem trabalham. Esse número, correspondente a 18,5% da população nessa faixa etária, revela um cenário de desinteresse e desvinculação da escola. O abandono escolar e a distorção idade-série são mais acentuados no ensino médio. Participam:
